霸凌事故發(fā)生前——預(yù)防和震懾
1）設(shè)備配合學(xué)校進(jìn)行防霸凌安全教育，讓每位學(xué)生從內(nèi)心思想認(rèn)識(shí)到校園霸凌是錯(cuò)誤的。
（2）設(shè)備配合學(xué)校實(shí)現(xiàn)定期防霸凌安全應(yīng)急演練，通過(guò)演練提高師生學(xué)校處理霸凌突發(fā)事件的能力。提升整體學(xué)生安全應(yīng)急管理能力和自救他救的能力！
（3）讓校園監(jiān)控?zé)o法布防的，即:(廁所、浴室、寢室等)校園霸凌事件高發(fā)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)有效監(jiān)控和實(shí)時(shí)預(yù)警，設(shè)備安裝在廁衛(wèi)，宿舍就像一個(gè)“順風(fēng)耳”時(shí)刻監(jiān)聽(tīng)霸凌事件，守護(hù)著學(xué)生。讓想霸凌其他同學(xué)的相關(guān)人員心理上和行為上取消霸凌事件！
二：霸凌事故發(fā)生時(shí)——學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音呼喊設(shè)備自動(dòng)報(bào)警、拉繩報(bào)警、按鍵觸發(fā)、多方聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)，讓霸凌事件傷害減少最低。
（1）現(xiàn)場(chǎng)聲光聯(lián)動(dòng)對(duì)霸凌人員心理威懾。
（2）霸凌現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校安全負(fù)責(zé)人雙向通話對(duì)講。
（3）可以與霸凌應(yīng)急管理中心實(shí)現(xiàn)警情和位置通報(bào)彈屏
（4）學(xué)校安保人員收到霸凌警情可以第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，讓霸凌事件傷害最小�；粍�(dòng)為主動(dòng)！
霸凌事故發(fā)生前——預(yù)防和震懾
